ChatGPT: Innovando la Educación con Inteligencia Artificial

La Universidad Pontificia Comillas, a través de su Oficina de Apoyo a la Innovación Docente (OAID), ha emprendido un viaje audaz hacia el futuro de la educación. Ha inaugurado el curso académico 2023-24 con los primeros Encuentros LED del año, centrando su atención en un tema que se está convirtiendo en el epicentro de la pedagogía moderna: la aplicación de la Inteligencia Artificial (IA) en la enseñanza universitaria.

Bajo la dirección de Eduardo C. Garrido, se llevó a cabo una serie de sesiones tituladas «IA generativa: uso de ChatGPT y otras IA en docencia universitaria». Estas sesiones, que tuvieron lugar en Comillas Conecta Lab y posteriormente en Cantoblanco, contaron con la participación de 136 profesores.

Susana García, directora de la OAID, comenzó la sesión subrayando la inquietud que rodea al campo de la IA. Indicó que el objetivo principal de la OAID es brindar a los educadores la formación necesaria para familiarizarse con estas tecnologías emergentes.

Durante su presentación, el profesor Garrido destacó la creciente prevalencia de las herramientas de IA en la educación. Afirmó que, aunque podríamos optar por ignorar esta realidad y continuar impartiendo nuestras clases de la manera tradicional, los estudiantes están conscientes de estas innovaciones. Por lo tanto, cada vez más instituciones están adoptando una postura proactiva, no prohibiendo estas tecnologías sino fomentando su uso como complemento a la educación tradicional.

Después de abordar los aspectos técnicos de la IA, Garrido se centró en describir cómo ChatGPT puede ser utilizado en el aula. Promovió un debate desde una perspectiva humanista, subrayando la importancia de familiarizarse con estas herramientas para tomar decisiones más informadas sobre cómo pueden beneficiar su enseñanza. En un mundo cada vez más digital, es fundamental que los educadores estén equipados con las habilidades necesarias para navegar por el paisaje tecnológico en constante evolución.